Hội đồng giáo dục

International Teacher/
GVNN 7AIMS, 8.1, 8.2

- Thạc sĩ Giáo dục, Giảng dạy và Học tập, Đại học Sheffield, Vương quốc Anh, 2024
- iPGCE (Chứng chỉ sau đại học quốc tế về giáo dục), Đại học Sheffield, Vương quốc Anh, 2022
- TESOL (Chứng chỉ giảng dạy tiếng Anh), TEFL International, Thành phố Hồ Chí Minh, Việt Nam, 2017
- Thạc sĩ Quản lý ở Trung Quốc đương đại và các thị trường mới nổi, Đại học Nottingham, Vương quốc Anh, 2014
- Cử nhân Quan hệ Quốc tế và Khoa học Chính trị, Đại học “L'Orientale”, Naples, Ý, 2012
- 7 năm kinh nghiệm giảng dạy tại Việt Nam
- 5 năm làm giảng dạy khối Trung học tại ESH

MỘT SỰ THẬT THÚ VỊ VỀ THẦY CÔ

I love hiking and running!

TRIẾT LÝ GIÁO DỤC CỦA THẦY CÔ

My teaching philosophy revolves around a student-centered approach, where learners are at the heart of the educational experience. I firmly believe that each student is unique, with distinct learning styles, abilities, and needs. As an educator, I strive to create an inclusive and supportive environment that fosters active engagement, critical thinking, and personal growth. By paying close attention to each student’s needs, I aim to tailor my teaching methods, assessments, and feedback to accommodate diverse backgrounds and learning preferences. Ultimately, my goal is to empower students to become lifelong learners, equipped with the skills, knowledge, and confidence to thrive in an ever-evolving world.